„Die Forschenden betonen, dass Bildschirmzeit keineswegs pauschal als schädlich abgestempelt werden dürfe – solange ein ausgewogenes Verhältnis zur körperlichen Aktivität gewahrt bleibe. […] Die Daten legen nahe, dass digitale Medien die kognitiven Prozesse von Heranwachsenden durchaus fördern können. Entscheidend sei jedoch der Inhalt“
Wie immer im Leben ist halt nichts so binär schwarz/weiss, wie man es gerne hätte.
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Warum Bildschirmzeit das Gehirn von Kindern sogar fördern kann
Entwarnung aus Finnland: Forscher sehen digitale Medien nicht per se als Risiko, sondern als Chance für die geistige EntwicklungDER STANDARD
